Дорогие читатели! Начиная с этого номера нашей газеты, мы предлагаем вам новый формат рубрики. Теперь ее соавтором может стать каждая из вас, кто впервые стала мамой или не может в одиночку разобраться в каком-то вопросе. Он может быть связан с воспитанием, поведением, занятиями, самочувствием детей. Думается, вместе мы скорее найдем ответы на все эти вопросы. 

Здравствуйте! Моей дочке 3 годика. Я очень хочу, чтобы моя малышка выросла умной, сообразительной, находчивой и умелой девочкой. Тем более, что, как слышу от старших подруг, сейчас такие сложные программы в школе, что ребенка лучше готовить к этому прямо сейчас. Я, конечно, не отношусь к мамочкам, кто хочет воспитать вундеркинда. Но я хочу взять от того возраста, в котором сейчас моя дочка, все. Что возможно.
В последнее время все чаще наблюдаю в книжных магазинах и магазинах игрушек пазлы. Обычно написано на упаковках – «для детей с 3 лет». Но у меня есть одна знакомая, которая дала своей дочке пазлы в полтора года. К 5-ти она собирала уже небольшие картины на 30-40 пазл. Когда моей дочке было 2 года, 3 месяца, нам тоже подарили впервые пазлы. Всего 12 штук в рамке. Они, кстати, представляли собой картину «Дядя Федор в Простоквашино». Так вот, моя дочка очень быстро тогда их освоила. Пару-тройку тренировок под контролем родителей, и картину она уже собирала сама. Повторяю, в 2 года и 3 месяца 12 пазл – как орешки щелкала. Затем, в саду подарили коробку пазл на 15 штук. Они оказались для нас сложными. Вот я и задумалась, какова, так сказать, «норма»? Сколько трехлетний ребенок вообще должен складывать пазл в этом возрасте. И как расценить то, что картину из 12-ти пазл моя девочка собирает замечательно, а 15 штучек в одно изображение ей не даются? Помогите разобраться!
Мама Лариса

Отвечает Вера НЕВОЛИНА, воспитатель детского сада с 35-тилетним стажем: 
- Пазлы – это, по сути, современный вариант советских кубиков. Разница, и она в пользу пазл есть одна, но существенная – когда ребенок складывает картину из пазл, он не просто пытается представить, что получится. То есть развивает воображение, пространственное мышление. У малыша, собирающего пазлы, работает и мелкая моторика. Он внимательно состыковывает пальчиками фигурки-картинки с замочками. А мелкая моторика - наиважнейший механизм для развития нервной системы малыша, для развития речи. Начинать можно с крупных пазл. Чтобы в картинке их было не больше 2 или 4. Для занятий с детьми от 2 до 3 лет этого достаточно. В 3 года ребенок может собирать уже по 9 пазл. И это можно назвать нормой. А вообще, хочу сказать всем мамочкам, не стоит сильно беспокоиться, когда ребенок отказывается играть в ту или иную игру. К примеру, собирать пазлы. Хотя раньше этим занимался с большим удовольствием. Беспокоиться не стоит и, что того хуже, заставлять заниматься тем, чем он не хочет. Можно напрочь отбить желание к этому занятию. Не хочет складывать пазлы, дайте ему те же кубики, заинтересуйте книгой, рисованием пальчиками, лепкой. Это тоже очень полезно для ребенка. И позитивные перемены в своем малыше вы почувствуете после таких занятий очень быстро.